Zarządzanie szkoleniami 2 dni

Program:

1) Polityka szkoleniowa w firmie

a) Definicja efektywnego szkolenia
b) "Kwintet szkoleniowy"
c) Planowanie polityki szkoleniowej

2) Rodzaje szkoleń

a) Szkolenia w miejscu pracy
b) Szkolenia wyjazdowe

3) Jak uczą się dorośli?

a) Podstawowe strategie uczenia się
b) Rola przekonań i wartości w procesie uczenia
c) Etapy uczenia się dorosłych
d) Style uczenia się
e) Etapy nabywania kompetencji
f) Bariery w uczeniu się oraz strategie ich pokonywania

4) Badanie potrzeb szkoleniowych

a) Cele badania potrzeb szkoleniowych
b) Narzędzia badawcze (wywiad, obserwacja, ankieta)
c) Etapy badania potrzeb szkoleniowych
- Określenie wstępnego celu szkolenia
- Analiza potrzeb szkoleniowych
- Określenie właściwego celu szkolenia
- Projektowanie programu szkolenia

5) Wybór trenera i firmy szkoleniowej

a) Cechy dobrego trenera
b) Styl pracy trenera a kultura organizacyjna firmy
c) Metody i techniki treningowe
d) Organizacja szkolenia (kosztorys, budżet szkoleniowy, wybór ośrodka szkoleniowego)
d) Negocjacje z firmą szkoleniową

6) Ocena efektywności szkoleń

a) Cechy efektywnego szkolenia
b) Etapy efektywnego szkolenia
c) Ocena programu - procesy