Języki i filologie obceMedycyna i zdrowiePrawo jazdyKosmetyka i urodaKomputery i InternetTurystyka, hotelarstwo i gastronomiaKsięgowość, kadry i finanse
| Tematyka: | Pedagogika i edukacja |
|---|
Program
1. Charakterystyka potrzeb rozwojowych człowieka.
2. Analiza proponowanych metod diagnostycznych.
3. Jak dobrze rozpocząć pracę z nową klasą? – przydatne wskazówki.
4. Planowanie działań wychowawczych w oparciu o diagnozę potrzeb wychowawczych.
5. Jak zweryfikować czy cel wychowawczy został osiągnięty?
2. Analiza proponowanych metod diagnostycznych.
3. Jak dobrze rozpocząć pracę z nową klasą? – przydatne wskazówki.
4. Planowanie działań wychowawczych w oparciu o diagnozę potrzeb wychowawczych.
5. Jak zweryfikować czy cel wychowawczy został osiągnięty?
