Dobry wychowawca

CEL:
Poznanie prawidłowych zachowań rozwojowych w oparciu o psychologię rozwojową dzieci i młodzieży. Zapoznanie się z założeniami profilaktyki systemowej i aktualnym rozumieniem zachowań ryzykownych. Powiększenie umiejętności budowania relacji i określania konsekwencji w pracy z uczniami. Tworzenie warunków do kreatywności uczniów. Rozwiązywanie trudnych sytuacji wychowawczych indywidualnych i klasowych. Nabycie kompetencji efektywnej współpracy z rodzicami uczniów.


PROGRAM:
Wychowawca wobec zachowań ryzykownych i prawidłowości rozwojowych dzieci i młodzieży - elementy psychologii rozwojowej i profilaktyki systemowej.
Więzi, zasady i konsekwencje w tworzeniu prawidłowej relacji wychowawczej- warsztat.
Kreatywność? Dyscyplina? Jak efektywnie „prowadzić” klasę-warsztat.
Analiza trudnych sytuacji wychowawczych – warsztat.
Efektywna i skuteczna współpraca z rodzicami uczniów – warsztat.