Języki i filologie obceMedycyna i zdrowiePrawo jazdyKosmetyka i urodaKomputery i InternetTurystyka, hotelarstwo i gastronomiaKsięgowość, kadry i finanse
| Tematyka: | Pedagogika i edukacja |
|---|
Program
Program warsztatów:
1. Założenia i cele metody
2. Analiza ruchu – teoria Labana
3. Obserwowanie ruchu. Kwestionariusz obserwacji. Skala Obserwacji Zachowania Dzieci (SOZ-D) i Rodziców (SOZ-R) M. Bogdanowicz
4. Struktura zajęć
5. Rozwijanie świadomości własnego ciała. Przykłady ćwiczeń:
a) Całe ciało
b) Świadomość poszczególnych części ciała (kolan, bioder, tułowia, środka ciała)
6. Rozwijanie wzajemnych kontaktów. Przykłady ćwiczeń:
a) Relacja opiekuńcza („z”)
b) Relacja „razem” c) Relacja „przeciwko”
7. Tworzenie scenariuszy a) Dzieci praw...
1. Założenia i cele metody
2. Analiza ruchu – teoria Labana
3. Obserwowanie ruchu. Kwestionariusz obserwacji. Skala Obserwacji Zachowania Dzieci (SOZ-D) i Rodziców (SOZ-R) M. Bogdanowicz
4. Struktura zajęć
5. Rozwijanie świadomości własnego ciała. Przykłady ćwiczeń:
a) Całe ciało
b) Świadomość poszczególnych części ciała (kolan, bioder, tułowia, środka ciała)
6. Rozwijanie wzajemnych kontaktów. Przykłady ćwiczeń:
a) Relacja opiekuńcza („z”)
b) Relacja „razem” c) Relacja „przeciwko”
7. Tworzenie scenariuszy a) Dzieci praw...
