Zarządzanie pracownikami pokolenia Y

Młoda generacja pracowników różni się dość mocno od swoich starszych kolegów, czy szefów. Różnice pokoleniowe są na tyle widoczne, że mogą przekładać się na efektywność w pracy. Jak dostosować swoją komunikację, jak dostosować styl kierowania do Ygreka? Na te pytania odpowiemy na szkoleniu.

Dzięki szkoleniu uczestnicy będą:
• Znali style kierowania. Swoje mocne i słabe strony jako lidera.
• Wiedzieli na jakim etapie rozwoju grupy znajduje się ich własny zespół. Czego potrzebuje by sprawniej funkcjonować.
• Potrafili rozpoznać role grupowe w jakich odnajdują się ich pracownicy i wykorzystać je do właściwego przydzielania zadań
• Mieli większe poczucie siły i autorytetu. Odwagę w otwartym wyrażaniu własnych oczekiwań, podejmowania decyzji.
• Nabędą umiejętności odpowiedniego komunikowania się z pracownikami: wyznaczania standardów pracy, delegowania zadań oraz monitorowania pracowników, udzielania informacji zwrotnej.

Szkolenie adresowane jest do osób kierującymi zespołami pracowników, kierującymi projektami, chcących w pełni korzystać z potencjału drzemiącego w zespole.

Szkolenie prowadzone jest w formie aktywnych warsztatów, z udziałem wszystkich uczestników szkolenia poprzez zaangażowanie w:
• krótkie prezentacje wykładowe
• ćwiczenia w parach i grupach,
• praca indywidualna
• dyskusja kierowana
• ćwiczenia indywidualne
• analizy przypadków
• odgrywanie ról przez uczestników szkolenia
• dyskusje
• praca warsztatowa 80% i mini wykłady 20%


Program szkolenia
1. Różnice pokoleniowe
 Pokolenia: X,Y, Z
 Różnice w komunikacji pomiędzy: X,Y,Z
2. Pokolenie Y jako pracownicy
 Oczekiwania pracownika Y: organizacyjne i w stosunku do szefa
 Mocne i słabe cechy Igreka
 Brak lojalności generacji Y – fakty czy mity?
 Zespół Igreków
 Ćwiczenie: Analiza przypadku.
3. Zarządzanie Ygrekiem
 Czy szef będzie mógł zbudować autorytet u pracowników z pokolenia Y?
 Hierarchia i kontrola? – czy to się sprawdzi u Igreków?
 Zadania dla Igreka i rozdzielanie zadań w zespole
 Czy ocena roczna jest dobrym narzędziem dla Igreka?
 Jak oceniać realizację zadań?
 Jak motywować Igreka?
 Analiza przypadku – motywowanie Igreków
4. Kiedy Igrek awansuje?
 Rozwój Igreków
 Rola nieformalnych metod nauczania
 formy uczenia się przez doświadczenie
 formy uczenia się od innych
 Zmiana stylu pracy w zespołach prowadzonych przez Igreków
5. Komunikacja z pokoleniem Y
 Narzędzia komunikacji – co zmienić?
 Jak rozmawiać z Igrekami?
 Informacja zwrotna – jako codzienne narzędzie pracy
 Modelowe struktury rozmów z pracownikami Y
 Analizy przypadków
6. Nowa generacja ZETów nadchodzi…
 Nowe pokolenie Z jako przyszli pracownicy
 Czy wejście na rynek pracy pokolenia Z oznacza zmiany dla menedżerów i HR-owców?
 Czego możemy spodziewać się po pokoleniu Z?