Pomoc psychologiczno - pedagogiczna w świetle prawa oświatowego

Cel szkolenia:

Poszerzenie i uaktualnienie wiedzy teoretycznej dotyczącej rozwiązań prawnych w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz opanowanie umiejętności posługiwania się i stosowania, odpowiednich do potrzeb, przepisów prawa oświatowego.


Program:

a. ogólne zasady tworzenia prawa, w tym oświatowego,

b. organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej (podstawy prawne),

c. stan zatrudnienia i kwalifikacje specjalistów ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolach, szkołach i placówkach,

d. zakresy zadań specjalistów z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej,

e. formy pomocy psychologiczno-pedagogicznej organizowanej

w przedszkolach, szkołach i placówkach,


f. dokumentacja prowadzonych zajęć specjalistycznych


Uwaga: W trakcie zajęć przewiduje się dyskusję, komentarze i kazuistykę do omawianych problemów. Ponadto uczestnicy otrzymają uaktualniony wykaz podstaw prawnych do opinii wydawanych przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne.



Szkolenie prowadzi: Romuald Ponczek – psycholog (KUL) i pedagog (UG). Studia podyplomowe na SGH w Warszawie w zakresie administracji oświatowej. Były pracownik poradni wychowawczo-zawodowych różnych szczebli i Centralnego Ośrodka Metodycznego Poradnictwa Wychowawczo-Zawodowego. Nauczyciel dyplomowany. Pracownik Ministerstwa Edukacji Narodowej do 2011 r. Autor kilku edycji projektów rozporządzeń w sprawie: zasad działania poradni psychologiczno-pedagogicznych, ramowego statutu poradni, zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz orzekania o potrzebie kształcenia specjalnego i indywidualnego nauczania. Honorowy członek Polskiego Towarzystwa Dysleksji.