Znajdź szkołę Nie masz pomysłu? Poszukaj inspiracji

Specyficzne trudności w nauce. (dysleksja, dyspraksja, SLI, dyskalkulia). Diagnoza i projektowanie..

Facebook Śledzik Wykop Dodaj do ulubionych Wyślij zapytanie

Organizator

Centrum Wspomagania Rozwoju Osobowości

Tel. zaloguj się by zobaczyć »
Faks zaloguj się by zobaczyć »

Rodzaj:	szkolenie kurs
Tryb:	dzienny
Tematyka:	Pedagogika i edukacja
Poziom:	podstawowy/średniozaawansowany

Program

Cel szkolenia:

Zapoznanie z problematyką specyficznych zaburzeń w oparciu o neuropsychologiczny model rozwoju
Zapoznanie z procedurą wywiadu diagnostyczno-klinicznego
Procedury planowania terapii

Program:

1. Neuropsychologiczna koncepcja kształtowania się zespolonych, symbolicznych reprezentacji umysłowych – implikacje do diagnozy i terapii

2. Specyficzne trudności w uczeniu się - Diagnoza różnicowa

3. Świadomość fonologiczna a czytanie i pisanie

4. Planowanie terapii.

Uczestnicy:	Szkolenie przeznaczone jest dla psychologów, pedagogów, terapeutów pedagogicznych.
Warunki przyjęcia:	płatność przed szkoleniem
Dyplom:	Uczestnicy otrzymują zaświadczenia o ukończeniu szkolenia wydawane przez Centrum Wspomagania Rozwoju Osobowości.

Szkolenie prowadzi mgr Irena Sosin - psycholog, pedagog specjalny, terapeuta poznawczo-behawioralny, terapeuta dzieci, młodzieży i dorosłych (diagnoza i terapia: dysleksja, ADHD, zaburzenia emocjonalne, depresyjne i lękowe), socjoterapeuta.